Selasa, 28 April 2015

Dasar dasar pendidikan

LAPORAN
DASAR-DASAR PENDIDIKAN

 












Oleh


NAMA              : LAILATUL AFRIANA
NIM                 : 151139261
FAKULTAS       : TARBIAH(PGMI)




INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MATARAM
IAIN MATARAM
2013




1.      Sebutkan macam-macam Pendidikan berdasarkan Ruang Lingkup Pengertisn Pendidikan
Jawaban :
·         Pendidikan Formal adalah lembaga pendidikan yang ditempuh melalui jalur institusi yang sudah ditentukan, serta diatur oleh sekelompok orang yang berwenang yang dalam hal ini pemerintah atau sebuah yayasan, dan kegiatannya sistematis, berstruktur, bertingkat, berjenjang, yang dimulai dari Sekolah Dasar sampai dengan Perguruan Tinggi.
·         Pendidikan non Formal adalah Pendidikan yang dilaksanakan dalam Pendidikan Luar Sekolah dan belum ditetapkan, tetapi memiliki nilai mendidik, dan bisa diatur oleh sekelompok orang atau didapatkan sendiri.
·         Pendidikan Informal adalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan yang berbentuk kegiatan belajar secara mandiri dan tidak ada materi tertentu yang harus tersaji secara formal dan tidak pula direncanakan, tempat pembelajarannya pun bisa dimana saja.[1]
      Dengan demikian, maka dapat disimpulkan bahwa kita bisa belajar dimana saja asalkan ada kemauan. Kita bisa belaja di sekolahh, di rumah, ataupun di tempat kursus bahkan di  lingkungan terbuka sekalipun. Menjadikan apa yang terjadi di sekeliling kita sebagai sebuah pelajaran. Meski namanya berbeda seperti pendidikan formal, in-formal, dan non-formal. Tapi semua itu mempunyai tujuan yang sama, yakni mendidik manusia agar menjadi manusia yang berintelektual tinggi.

2.      Kenapa Manusia wajib di didik?
Jawaban :
Karena, Pada hakekatnya manusia adalah makhluk monodualistis. Artinya adalah manusia yang nampaknya satu sebenarnya terdiri dari dua unsur yaitu unsur jiwa dan unsur raga. Disebut monodualis karena dua unsur tersebut merupakan suatu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Sebutan manusia tetap diberikan selama kedua unsur tersebut belum berpisah, artinya jiwa tetap ada dalam raga dan raga tetap ada dalam jiwa. Dalam kehidupannya sejak lahir kedunia,kedua unsur ini selalu berkembang menuju kearah yang lebih baik dan sempurna secara bersama-sama yang akhirnya diharapkan mencapai keselarasan,keserasian dan keseimbangnan dalam hidupnya.

3.      Jelaskan Persamaan dan Perbedaan secara sistematis antara Pendidikan Informal dan non-formal
Jawaban :





a.       Persamaan antara Pendidikan Informal dan non-formal
·         Keduanya terjadi diluar pendidikan formal
·         Tidak ada batasan usia
·         Pendidikannya bersifat praktis
·         Dapat menggunakan metode mengajar yang sama
·         Dapat diselenggarakan atau berlangsung didalam atau diluar
b.      Perbedaan antara Pendidikan Informal dan non-formal
·         Tidak pernah diselenggarakan secara khusus di sekolah
·         Pendidikan tidak diprogram secara tertentu
·         Tidak ada waktu belajar yang tertentu
·         Tidak adaa evaluasi yang sistematis
·         Umumnya, tidak dislenggarakan oleh Pemerintah.[2]
            Dengan adanya persamaan dan perbedaan antara Pendidikan Informal dengan non-formal maka dapat disimpulkan bahwa keduanya memang memiliki karakter tersendiri dalam mengaplikasikannya kedalam dunia pendidikan.
           
4.      Jelaskan Pengertian alat pendidikan normatif yang besifat preventif dan repressif
Jawaban :
·         Alat Pendidikan Preventif adalah alat pendidikan bersifat  pencegahan, yaitu untuk menjaga agar hal-hal yang dapat mengganggu atau menghambat kelancaran proses pendidikan bisa dihindarkan.[3]
·         Alat Pendidikan repressif disebut juga alat pendidikan kuratif atau korektif. Alat pendidikan ini berfungsi dimana pada suatu ketika terjadi pelanggaran tata-tertib, maka alat tersebut penting untuk menyadarkan kembali kepada hal-hal baik, benar dan tertib.[4]
            Kedua alat Pendidikan ini sangat diperlukan dalam proses belajar mengajar, karena keduanya berfungsi sebagai pencegah dan untuk mengontrol jika ada pelanggaaran yang dilakukan oleh peserta didik.



5.      Cari ayat Al-Qur’an yang terkait dengan penciptaan manusia
Jawaban :
Lafal dan Terjemahan Surat Al-Mu'minun ayat 12-14
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8Vg9WmIH-RW15p75Tp_Hkt0MBcZZf40z0fnhlbylUwFZNtnc2Y34gsOkH_Ni4Fi9IqqMB7EITtKItc3RZ6y1XK0mvCwv1IC1ii82Dj5nFtW8rJQP1LlVVRACQAozSs4QyAGUEb7kHwKQ/s640/mu'minun+12-14.jpg

           Kandungan ayat Q.S Al-Mu'minun ayat 12-14
12.  Allah swt. menciptakan manusia dari saripati tanah. artinya Allah swt. menciptakan manusia berasal dari seorang laki-laki dan perempuan, keduanya mengonsumsi makanan yang berasal dari tumbuhan dan hewan yang juga memperoleh makanan dari tanah. Sari pati makanan yang fimakan oleh kedua orang tua kita mejadi sperma dan sel telur.
13.  Hail pembuahan menjadi segumpal darah dan yang selanjutnya menjadi segumpal daging hingga tulang belulang yang dibungkus daging. sesudah itu, Allah menciptakan anggota-anggota badan dan menyusun menjadi makhluk yang berbentuk seorang bayi manusia.
14.  Air mani yang berasal dari saripati tanah, juga mengandung makna bahwa manusia pada akhirnnya akan kembali pada tempatnya semula, yaitu tanah. Tanah yang dimaksud adalah liang lahat. Artinya manusia berasal dari tanah, dan akan kembali tinggal meyatu dengan tanah.





[1] Joesoef, Soelaiman, Prof. Drs, konsep dasar ”Pendidikan Luar Sekolah”, (Jakarata 2004), hlm 27.
[2] Ibid, hlm 29.
[3] H.M. Hafi Anshari, Pengantar Ilmu Pendidikan, (Surabaya : Usaha Nasional, 1982), hlm 64.
[4] Ibid, hlm 68. 

0 komentar:

Posting Komentar